|
Millî Eğitim Bakanlığından:
MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜKLERİ
YÖNETMELİĞİ
BİRİNCİ BÖLÜM
Başlangıç Hükümleri
Amaç
MADDE 1- (1) Bu Yönetmeliğin amacı; il ve ilçe millî eğitim
müdürlüklerinin teşkilat, görev, yetki ve sorumlulukları ile hizmetlerin
yürütülmesine ilişkin esasları düzenlemektir.
Kapsam
MADDE 2- (1) Bu Yönetmelik, Millî Eğitim Bakanlığının il ve
ilçe millî eğitim müdürlüklerini kapsar.
Dayanak
MADDE 3- (1) Bu Yönetmelik, 14/6/1973 tarihli ve 1739
sayılı Millî Eğitim Temel Kanunu ve 1 sayılı Cumhurbaşkanlığı Teşkilatı
Hakkında Cumhurbaşkanlığı Kararnamesinin 327 nci maddesi hükümlerine
dayanılarak hazırlanmıştır.
Tanımlar
MADDE 4- (1) Bu Yönetmelikte geçen;
a) Bakanlık: Millî Eğitim Bakanlığını,
b) Birim: İl millî eğitim müdürlüklerinde,
niteliğine göre ihtisaslaşma gerektiren hizmetleri yürütmek üzere
oluşturulan doğrudan il millî eğitim müdürüne bağlı birimi,
c) Büro: İlçe millî eğitim müdürlüklerinde, niteliğine
göre ihtisaslaşma gerektiren hizmetleri yürütmek üzere oluşturulan doğrudan
ilçe millî eğitim müdürüne bağlı büroyu,
ç) MEBBİS: Millî Eğitim Bakanlığı Bilişim
Sistemlerini,
d) MEBCBS: Millî Eğitim Bakanlığı Coğrafi Bilgi
Sistemini,
e) Millî eğitim müdürlüğü: İl/ilçe millî eğitim
müdürlüğünü,
f) Millî eğitim müdürü: İl/ilçe millî eğitim
müdürünü,
g) Şube müdürlüğü: Millî eğitim müdürlüklerinde
hizmetleri yürütmek üzere oluşturulan şube müdürüne bağlı şubeleri,
ğ) YEĞİTEK: Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel
Müdürlüğünü,
ifade eder.
İKİNCİ BÖLÜM
Teşkilat, Hizmetler, Görev ve Yetkiler
Teşkilat
MADDE 5- (1) Millî eğitim müdürlüklerinde hizmetlerin şube
müdürlükleri tarafından yürütülmesi esastır. Ancak niteliği itibarıyla
özellik arz eden hizmetler doğrudan millî eğitim müdürüne bağlı
birimler/bürolar tarafından yürütülebilir. Şube müdürlükleri, norm kadro
sayısına göre birleştirilerek veya ayrılarak teşkilatlandırılabilir.
(2) İl millî eğitim müdürlüklerinde, ilgili mevzuat
hükümleri kapsamında verilen görevlerin yerine getirilmesi amacıyla
doğrudan il millî eğitim müdürüne bağlı eğitim müfettişleri başkanlığı
oluşturulur.
Eğitim
müfettişleri başkanlığı
MADDE 6- (1) Eğitim müfettişleri başkanlığı; eğitim
müfettişleri başkanı, eğitim müfettişleri başkan yardımcısı/yardımcıları,
eğitim müfettişleri ve eğitim müfettiş yardımcıları ile diğer personelden
oluşur.
(2) Eğitim müfettişleri başkanlığı; 1/3/2022
tarihli ve 31765 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Millî Eğitim Bakanlığı
Eğitim Müfettişleri Yönetmeliğinde yer alan görevleri, Bakanlığın hedef,
plan ve programları doğrultusunda yürütür.
Şube
müdürlükleri tarafından yürütülecek hizmetler
MADDE 7- (1) Millî eğitim müdürlüklerinde;
a) Temel eğitim,
b) Ortaöğretim,
c) Mesleki ve teknik eğitim,
ç) Din öğretimi,
d) Özel eğitim ve rehberlik,
e) Hayat boyu öğrenme,
f) Özel öğretim kurumları,
g) Yenilik ve eğitim teknolojileri,
ğ) Mesleki gelişim,
h) Ölçme, değerlendirme ve sınav,
ı) Yükseköğretim ve yurt dışı eğitim,
i) Personel,
j) Destek,
k) İnşaat ve emlak,
l) Denklik ve belge doğrulama,
m) Strateji geliştirme,
n) Bütçe ve tahakkuk,
o) Basın ve halkla ilişkiler,
hizmetleri şube müdürlükleri tarafından yürütülür.
Birimler
ve bürolar tarafından yürütülecek hizmetler
MADDE 8- (1) İl millî eğitim müdürlüklerinde;
a) Hukuk,
b) Bilgi işlem,
c) Sivil savunma,
ç) İş sağlığı ve güvenliği,
hizmetleri birimler tarafından yürütülür.
(2) İlçe millî eğitim müdürlüklerinde;
a) Bilgi işlem,
b) İş sağlığı ve güvenliği,
hizmetleri bürolar tarafından yürütülür.
Temel
eğitim hizmetleri şubesi
MADDE 9- (1) Temel eğitim hizmetleri şubesinin görevleri
şunlardır:
a) Temel Eğitim Genel Müdürlüğünün görev alanına
ilişkin hizmetler ile eğitim-öğretim hizmetlerine ilişkin ortak görevleri
yürütmek.
b) Okul öncesi eğitimi yaygınlaştıracak ve
geliştirecek çalışmalar yapmak.
c) Okul öncesi eğitim ve ilköğretim kayıt
alanlarını tespit etmek ve güncellemek.
ç) Okul öncesi eğitim ve ilköğretimde öğrencilerin
okula devamına ilişkin iş ve işlemleri yürütmek.
d) Nüfusu az ve dağınık yerleşim yerlerindeki
eğitim kurumlarının eğitim planlamasını yapmak.
Ortaöğretim
hizmetleri şubesi
MADDE 10- (1) Ortaöğretim hizmetleri şubesinin görevleri
şunlardır:
a) Ortaöğretim Genel Müdürlüğünün görev alanına
ilişkin hizmetler ile eğitim-öğretim hizmetlerine ilişkin ortak görevleri
yürütmek.
b) Bakanlıkça belirlenen politikalar doğrultusunda
ortaöğretimi geliştirecek çalışmalar yapmak.
c) Ortaöğretim öğrencilerinin yerel
yerleştirmelerine esas adres belirleme iş ve işlemlerini gerçekleştirmek.
ç) Öğrencilerin sosyal etkinliklere katılımları ile
ilgili iş ve işlemleri yürütmek.
Mesleki
ve teknik eğitim hizmetleri şubesi
MADDE 11- (1) Mesleki ve teknik eğitim hizmetleri şubesinin
görevleri şunlardır:
a) Mesleki ve Teknik Eğitim Genel Müdürlüğünün
görev alanına ilişkin hizmetler ile eğitim-öğretim hizmetlerine ilişkin
ortak görevleri yürütmek.
b) Bakanlıkça belirlenen politikalar doğrultusunda
mesleki ve teknik eğitimi geliştirecek ve yaygınlaştıracak çalışmalar
yapmak.
c) Mesleki ve teknik eğitimin yerel ihtiyaçlara
uyumunu sağlamak ve sektör iş birliğini geliştirmek için çalışmalar yapmak.
ç) İlgili mevzuat hükümleri kapsamında çırak, kalfa
ve ustaların eğitimi ile öğrencilerin okullarda ve işletmelerde yapacakları
mesleki eğitime ilişkin iş ve işlemleri koordine etmek.
d) Mesleki ve teknik eğitim kalite güvence
sistemine ilişkin iş ve işlemleri yürütmek.
e) İlgili mevzuat hükümleri kapsamında oluşturulan
il istihdam ve mesleki eğitim kurulu ile ilgili iş ve işlemleri yürütmek.
Din
öğretimi hizmetleri şubesi
MADDE 12- (1) Din öğretimi hizmetleri şubesinin görevleri
şunlardır:
a) Din Öğretimi Genel Müdürlüğünün görev alanına
ilişkin hizmetler ile eğitim-öğretim hizmetlerine ilişkin ortak görevleri
yürütmek.
b) Bakanlıkça belirlenen politikalar doğrultusunda
eğitim kurumlarında din ve ahlâk eğitim-öğretimini geliştirecek ve
yaygınlaştıracak çalışmalar yürütmek.
c) Din, ahlâk ve değer alanındaki seçmeli dersleri
takip etmek, uygulanmasını gözetmek.
ç) İmam hatip ortaokullarında ve Anadolu imam hatip
liselerinde hafızlık eğitimine yönelik yapılan çalışmaların yürütülmesini
sağlamak.
d) İmam hatip ortaokullarında ve Anadolu imam hatip
liselerinde program çeşitliliği kapsamındaki uygulamaları izlemek.
Özel
eğitim ve rehberlik hizmetleri şubesi
MADDE 13-
(1) Özel eğitim ve rehberlik
hizmetleri şubesinin görevleri şunlardır:
a) Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel
Müdürlüğünün görev alanına ilişkin hizmetler ile eğitim-öğretim
hizmetlerine ilişkin ortak görevleri yürütmek.
b) Bakanlık tarafından oluşturulan özel eğitim ve
rehberlik politikalarını uygulamak.
c) Resmî eğitim kurumlarınca yürütülen özel eğitim
hizmetlerinin yaygınlaştırılmasını ve geliştirilmesini sağlayıcı çalışmalar
yapmak.
ç) Özel eğitim programlarının uygulanma süreçlerini
izlemek ve değerlendirmek.
d) Mobil rehberlik hizmetlerinin uygulanmasını
sağlamak.
e) Bağımlılık, şiddet ve benzeri konularda toplum
temelli destek sağlamak.
f) Özel eğitim ihtiyacı olan öğrencilerin eğitim
hizmetleri ile ilgili çalışmalar yapmak.
g) Kaynaştırma/bütünleştirme yoluyla eğitim
uygulamalarının yürütülmesini sağlamak.
ğ) Rehberlik ve psikolojik danışma hizmetlerinin
yürütülmesini sağlamak.
h) Özel yetenekli bireylerin eğitici eğitimlerini
planlamak ve uygulamak.
ı) Özel yetenekli birey eğitimine ilişkin araştırma,
geliştirme ve planlama çalışmaları yapmak.
i) Hakkında danışmanlık tedbiri kararı alınan
çocukların eğitimi ile ilgili iş ve işlemleri yürütmek.
j) Öğrencilere kademeler arası geçişte rehberlik
hizmeti sağlamaya yönelik iş ve işlemleri yürütmek.
Hayat
boyu öğrenme hizmetleri şubesi
MADDE 14- (1) Hayat boyu öğrenme hizmetleri şubesinin
görevleri şunlardır:
a) Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğünün görev
alanına ilişkin hizmetler ile eğitim-öğretim hizmetlerine ilişkin ortak
görevleri yürütmek.
b) Örgün eğitim alamayan bireylerin bilgi ve becerilerini
geliştirici tedbirler almak.
c) Hayat boyu öğrenmenin imkân, fırsat, kapsam ve
yöntemlerini geliştirmek.
ç) Genel kurs programları ile mesleki ve teknik
kurs programlarının iş ve işlemlerini yürütmek.
d) Hayat boyu öğrenme kültürünün geliştirilmesi,
tanıtılması ve yaygınlaştırılması ile ilgili faaliyetlere yönelik
çalışmaları yürütmek ve takip etmek.
e) Hayat boyu öğrenme faaliyetlerinin izleme ve
değerlendirmesini yapmak.
f) Hayat boyu öğrenme kapsamındaki belge, denklik
ve önceki öğrenmelerin tanınması iş ve işlemlerini yürütmek.
g) Hayat boyu öğrenme kapsamındaki sosyal ve
kültürel etkinlikler ile ilgili mevzuat hükümleri kapsamında ulusal ve
uluslararası kuruluşlar ile yapılacak faaliyetlere yönelik çalışmaları
yürütmek.
ğ) Açık öğretim sistemi ile ilgili uygulamaları
yürütmek.
h) Bakanlığa bağlı örgün eğitim ve hayat boyu
öğrenme kurumlarında göç ve acil durumlarda yürütülen eğitim
faaliyetlerinin ilgili şubeler ile iş birliği hâlinde planlanması ve
uygulanmasına yönelik çalışmaları yürütmek.
Özel
öğretim kurumları şubesi
MADDE 15- (1) Özel öğretim kurumları şubesinin görevleri
şunlardır:
a) Özel Öğretim Kurumları Genel Müdürlüğünün görev
alanına ilişkin hizmetleri yürütmek.
b) Özel öğretim kurumları ile özel barınma hizmeti
veren kurumların ilgili mevzuat hükümleri kapsamında kurumların açılış,
kapanış, devir, nakil ve diğer iş ve işlemlerini yürütmek.
c) Özel öğretim kurumları ile özel barınma hizmeti
veren kurumlarda görev yapacak personelin atama ve görevden ayrılma
onaylarına ilişkin iş ve işlemleri yürütmek.
ç) Özel öğretim kurumları ve özel barınma hizmeti
veren kurumlarla ilgili Bakanlık politika ve stratejilerinin uygulanmasını
sağlamak.
d) Azınlık okulları, yabancı okullar ve
milletlerarası okullara ilişkin iş ve işlemleri yürütmek.
e) Özel okulların arsa tahsisi ile teşvik ve vergi
muafiyetiyle ilgili iş ve işlemlerini yürütmek.
f) Özel eğitim ihtiyacı olan bireylerin destek
eğitim giderleriyle ilgili iş ve işlemleri yürütmek.
g) İlgili mevzuat hükümleri kapsamında öngörülen
idari para cezaları ve diğer idari yaptırımlarla ilgili iş ve işlemleri
yürütmek.
ğ) İlgili mevzuat hükümleri kapsamında özel öğretim
kurumlarındaki sınav, ücret, burs, seviye tamamlama belgesi, kurs bitirme
belgesi, sertifika, diploma, disiplin, destek ödemesi ve benzeri iş ve
işlemleri yürütmek.
h) Sosyal etkinlik merkezleri ve belediyelerle iş
birliği protokolü kapsamında açılan kurslar ile 20/3/2012 tarihli ve 28239
sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Millî Eğitim Bakanlığı Özel Öğretim
Kurumları Yönetmeliğinin 5 inci maddesinin sekizinci fıkrası kapsamında
danışmanlık ve sınav hizmeti sunmak isteyen gerçek veya tüzel kişilerle
ilgili iş ve işlemleri yürütmek.
ı) Özel öğretim kurumlarını ve özel barınma hizmeti
veren kurumları denetlemek, sonuçları raporlamak ve değerlendirmek.
i) Özel öğretim kurumlarında öğretim
materyallerinin kullanımıyla ilgili süreçleri izlemek ve değerlendirmek.
j) İlgili mevzuat hükümleri kapsamında yürütülen
özel eğitim ve özel öğretim süreçlerini izlemek, değerlendirmek ve
raporlamak.
k) İlgili mevzuat hükümleri kapsamında faaliyet
gösteren özel eğitim ve rehabilitasyon merkezlerinin iş ve işlemlerini
yürütmek.
Yenilik
ve eğitim teknolojileri hizmetleri şubesi
MADDE 16- (1) Yenilik ve eğitim teknolojileri hizmetleri
şubesinin görevleri şunlardır:
a) YEĞİTEK’in görev alanına ilişkin hizmetleri
yürütmek.
b) Okul ve kurumlarda ağ altyapısı, internet
erişimi, bilişim donanımına yönelik keşif, kontrol, muayene, kabul işlemleri
yapmak.
c) Eğitim teknolojileri ile ilgili olarak okulların
ve kurumların envanter kayıtlarını tutmak, bu kayıtları güncellemek ve
ihtiyaçlarını belirlemek.
ç) İhtiyaç duyulan elektronik eğitim içeriklerinin
geliştirilmesi ve yönetilmesine yönelik iş ve işlemleri koordine etmek.
d) Okullarda bilinçli ve güvenli internet
hizmetleri ile ilgili işlemleri yürütmek.
e) Eğitimde teknoloji kullanımı ve yenilikçi
uygulamalara yönelik ulusal ve uluslararası proje çalışmalarını takip
etmek.
f) YEĞİTEK uhdesindeki ulusal ve uluslararası
faaliyetlerle ilgili teknik destek sağlamak, tanıtım, bilgilendirme ve
görünürlük faaliyetlerini yürütmek.
g) Eğitim teknolojileri ile dijital becerilerin
geliştirilmesine yönelik faaliyetleri planlamak ve düzenlemek.
ğ) İllerde kurulan öğrenme laboratuvarlarını,
yenilikçi sınıfları, stüdyo ve atölye gibi alanların koordinasyonunu ve
etkin kullanılmasını sağlamak.
(2) Yenilik ve eğitim teknolojileri hizmetleri
şubesi ihtiyaca göre; öğretmen, mühendis, programcı, çözümleyici,
teknisyen, tekniker, bilgisayar işletmeni, veri hazırlama ve kontrol
işletmeni ile memur ünvanlarında görev yapacak personelden oluşur. YEĞİTEK
tarafından yürütülen iş ve işlemleri yerine getirmek amacıyla; YEĞİTEK il
yöneticisi, YEĞİTEK bilişim koordinatörü ve YEĞİTEK proje koordinatörü
görevlendirilir.
Mesleki
gelişim şubesi
MADDE 17- (1) Mesleki gelişim şubesinin görevleri şunlardır:
a) Millî Eğitim Akademisi Başkanlığının görev
alanına ilişkin hizmetleri yürütmek.
b) Bakanlık personelinin mesleki gelişimlerine
yönelik; yıllık mahallî faaliyet planını üst politika belgeleri, talepler ve
kurumsal ihtiyaçlar doğrultusunda hazırlamak, uygulamak ve sonuçlarını
değerlendirmek.
c) Millî Eğitim Akademisi Başkanlığı tarafından
düzenlenecek merkezî mesleki gelişim faaliyetlerine ilişkin iş ve
işlemlerinin yürütülmesini sağlamak.
ç) Eğitim programı bulunmayan ve ihtiyaç duyulan
mesleki gelişim faaliyetlerine yönelik talepleri Millî Eğitim Akademisi
Başkanlığına göndermek.
d) Mahallî mesleki gelişim faaliyetlerine yönelik
gerçek ve tüzel kişilerle iş birliği yapmak.
e) Mahallî olarak düzenlenecek mesleki gelişim
faaliyetlerine yönelik eğitim ortamı, araç ve gereçler ile basılı ve
dijital içerik hazırlamak.
f) Öğretmenlerin mesleki çalışma dönemi iş ve
işlemlerini yürütmek ve ilgili birimlerle/şubelerle koordine etmek.
g) Öğretmen yetiştiren yükseköğretim kurumlarında
öğrenim gören öğrenciler ile Millî Eğitim Akademisi Başkanlığında
öğretmenlik mesleğine hazırlık eğitimine alınan öğretmen adaylarının eğitim
kurumlarındaki uygulama derslerine ilişkin iş ve işlemlerinin yürütülmesini
sağlamak.
ğ) Personelin; ilgili mevzuat hükümleri kapsamında
ulusal ve uluslararası düzeydeki bilimsel, sosyal ve kültürel faaliyetlere
katılım taleplerine yönelik iş ve işlemleri yürütmek.
h) Öğretmenin sınıf içi etkinlikleri ve öğretim
faaliyetlerinin izlenmesi, değerlendirilmesi ve geliştirilmesi kapsamında
okul müdürlüğünce hazırlanarak MEBBİS'e yüklenen okul temelli mesleki
gelişim planlarının uygulama süreçlerini izlemek.
Ölçme,
değerlendirme ve sınav hizmetleri şubesi
MADDE 18- (1) Ölçme, değerlendirme ve sınav hizmetleri
şubesinin görevleri şunlardır:
a) Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel
Müdürlüğünün görev alanına ilişkin hizmetleri yürütmek.
b) Ölçme ve değerlendirme iş ve işlemlerini
yürütmek.
c) Sınavların uygulanmasıyla ilgili organizasyonu
yapmak ve sınav güvenliğini sağlamak.
ç) Sınav komisyonunun sekretarya hizmetlerini
yürütmek.
Yükseköğretim
ve yurt dışı eğitim hizmetleri şubesi
MADDE 19- (1) Yükseköğretim ve yurt dışı eğitim hizmetleri
şubesinin görevleri şunlardır:
a) Yükseköğretim ve Yurt Dışı Eğitim Genel
Müdürlüğünün görev alanına ilişkin hizmetleri yürütmek.
b) Yurt dışında öğrenim görüp yurda dönen
öğrencilerin eğitim sistemimize uyum sağlamalarına yönelik çalışmalar
yapmak.
c) 8/4/1929 tarihli ve 1416 sayılı Ecnebi
Memleketlere Gönderilecek Talebe Hakkında Kanun kapsamında yürütülen Yurt
Dışına Lisansüstü Öğrenim Görmek Üzere Gönderilecek Öğrencileri Seçme ve
Yerleştirme (YLSY) burs programının tanıtım faaliyetleri ile ilgili iş ve
işlemleri yürütmek.
Personel
hizmetleri şubesi
MADDE 20- (1) Personel hizmetleri şubesinin görevleri
şunlardır:
a) Personel Genel Müdürlüğünün görev alanına
ilişkin hizmetleri yürütmek.
b) Norm kadro iş ve işlemlerini yürütmek.
c) Özlük dosyalarının muhafazasını sağlamak.
ç) Özlük ve emeklilik iş ve işlemlerini yürütmek.
d) Disiplin ve ödül konusunda ilgili mevzuat
hükümleri kapsamında uhdelerine verilen görevleri yapmak.
e) Güvenlik soruşturması ve arşiv araştırması
işlemlerini yürütmek.
f) Öğretmen adaylarının başvurularına ilişkin iş ve
işlemleri yürütmek.
g) Kariyer basamaklarına yönelik iş ve işlemleri
yürütmek.
ğ) İlk defa Devlet memurluğuna atananların adaylık
sürecine ilişkin iş ve işlemleri yürütmek.
h) Yöneticilerin, öğretmenlerin ve diğer personelin
atama, yer değiştirme, askerlik, alan değişikliği ve benzeri iş ve
işlemlerini yapmak.
ı) Pasaport ve yurt dışı iş ve işlemlerini
yürütmek.
i) 25/6/2001 tarihli ve 4688 sayılı Kamu
Görevlileri Sendikaları ve Toplu Sözleşme Kanunu ve ilgili mevzuat
hükümleri kapsamında uhdelerine verilen görevleri yürütmek.
j) Soruşturma ve inceleme raporlarına ilişkin iş ve
işlemleri yürütmek.
k) Disiplin kurulunda görüşülecek dosyalara ilişkin
iş ve işlemleri yapmak.
l) Adli ve idari makamlardan gelen ön inceleme iş
ve işlemlerini yürütmek.
Destek
hizmetleri şubesi
MADDE 21- (1) Destek hizmetleri şubesinin görevleri
şunlardır:
a) Destek Hizmetleri Genel Müdürlüğünün görev
alanına ilişkin hizmetleri yürütmek.
b) Yayın faaliyetlerini yürütmek.
c) Ders kitapları, kaynak ve yardımcı eğitim
dokümanları, ders araç ve gereçleri ile donatıma ilişkin iş ve işlemleri
yürütmek.
ç) Taşınır ve taşınmazlara ilişkin iş ve işlemleri
yürütmek.
d) Depo iş ve işlemlerini yürütmek.
e) Lojmanlar ile ilgili iş ve işlemleri yürütmek.
f) Yemekhane iş ve işlemlerini yürütmek.
g) Öğretmenevleri ve sosyal tesislerle ilgili iş ve
işlemleri yürütmek.
ğ) Döner sermaye iş ve işlemlerini yürütmek.
h) Temizlik, güvenlik, ısınma, aydınlatma, onarım
ve taşıma gibi işlemleri yürütmek.
ı) Satın alma iş ve işlemlerini yürütmek.
i) Genel evrak ve arşiv hizmetlerini yürütmek.
j) Mülkiyeti hazineye ait olup Bakanlığa tahsis
edilmiş taşınmazlar ile bu taşınmazlar üzerinde yer alan yerlerin
kiralanmasına yönelik iş ve işlemleri yürütmek.
k) Öğrenci taşıma uygulaması kapsamındaki
öğrencilerin eğitime erişimlerine yönelik iş ve işlemleri ilgili mevzuat
hükümleri kapsamında yürütmek.
l) Yurt dışında görevli öğretmenlerin tedavi
giderlerine ilişkin iş ve işlemleri yürütmek.
m) Katı/sıvı yakıtla ısınan okul ve kurumların
yakıt ihtiyaçlarının karşılanmasına yönelik iş ve işlemleri yürütmek.
n) Millî eğitim müdürlükleri envanterine kayıtlı
hizmet araçlarına ait iş ve işlemleri yürütmek.
o) Okul kütüphanelerinin geliştirilmesi ve
zenginleştirilmesine yönelik iş ve işlemleri yürütmek.
ö) Eğitim müzelerinin kuruluş, işleyiş ve müze eserlerinin
arşivlenmesine ilişkin iş ve işlemleri yürütmek.
p) Okul servis araçlarına ilişkin iş ve işlemleri
ilgili mevzuat hükümleri kapsamında yürütmek.
İnşaat ve
emlak hizmetleri şubesi
MADDE 22- (1) İnşaat ve emlak hizmetleri şubesinin görevleri
şunlardır:
a) İnşaat ve Emlak Genel Müdürlüğünün görev alanına
ilişkin hizmetleri yürütmek.
b) Yatırım planında yer alan ve eğitim tesisi
olarak kullanılacak taşınmazların mülkiyet, imar ve tahsis sorunlarının
çözülmesine ilişkin iş ve işlemleri yürütmek, hazır hâle getirmek ve
yatırım teklifini sunmak.
c) Yapım programları ile ilgili iş ve işlemleri
yürütmek.
ç) Eğitim kurumu bina veya eklentileri ile derslik
ihtiyaçlarını tespit etmek.
d) Onaylanan yapım programlarının ve ek
programların uygulanmasına ilişkin iş ve işlemleri yürütmek.
e) Halk katkısı ile yapılacak eğitim yapılarına
ilişkin iş ve işlemleri yürütmek.
f) İlgili yıl yatırım programında yer alan inşaat
projelerinin ihale öncesi hazırlıklarına ilişkin iş ve işlemleri yürütmek.
g) İhale edilen yatırımları izlemek, planlanan süre
içinde hizmete sunulmalarını sağlamak.
ğ) Binaların bakım, onarım, enerji verimliliği
çalışmaları ve tadilatlarıyla ilgili iş ve işlemleri yürütmek ve takip
etmek.
h) Yapılan ihalelere ait projelerin ödeneğe esas
dosyalarının hazırlanmasına ilişkin iş ve işlemleri yürütmek.
ı) Projelere göre idari ve teknik ihale
şartnamelerinin hazırlanmasına ilişkin iş ve işlemleri yürütmek.
i) İlgili mevzuat hükümleri kapsamında hak edişlere
ilişkin iş ve işlemleri yürütmek.
j) Eğitim kurumlarının Toplu Konut İdaresi
Başkanlığı veya inşaat işleri ile ilgili diğer kamu kurum ve kuruluşlarına
yaptırılmasına ilişkin iş ve işlemleri yürütmek.
k) Yapıların mimari ve mühendislik projelerinin yapılmasına
ilişkin iş ve işlemleri yürütmek.
l) Zorunlu hâllerde hazırlatılan eğitim yapılarının
özel projelerini incelemek ve Bakanlıktan görüş almak.
m) Bakanlık hizmetlerinde ihtiyaç duyulan
taşınmazların kiralanmasına ilişkin iş ve işlemleri ilgili mevzuat
hükümleri kapsamında yürütmek.
n) Kamu kurum ve kuruluşlarına tahsisli
taşınmazların tahsisi veya devri işlemlerine ilişkin iş ve işlemleri ilgili
mevzuat hükümleri kapsamında yürütmek.
o) Eğitim kurumlarının kamu-özel ortaklığı
modeliyle yapımına ilişkin iş ve işlemleri ilgili mevzuat hükümleri
kapsamında yürütmek.
ö) Bakanlık tarafından yapımına karar verilen
eğitim-öğretim tesislerinin belirli süre ve bedel üzerinden kiralama
karşılığı yaptırılmasıyla ilgili işlemlere ilişkin iş ve işlemleri ilgili mevzuat
hükümleri kapsamında yürütmek.
p) Eğitim kurumlarındaki eğitim-öğretim hizmet
alanları dışındaki hizmet ve alanların işletme devri karşılığında
eğitim-öğretim tesislerinin sözleşme ile gerçek veya özel hukuk tüzel
kişilerine yenilettirilmesi veya yeniden yaptırılmasına ilişkin iş ve
işlemleri ilgili mevzuat hükümleri kapsamında yürütmek.
r) Eğitim kurumlarının depreme karşı tahkiklerini
yapmak ve yaptırmak, güçlendirilecek eğitim kurumlarını tespit etmek ve
Bakanlığa bildirmek.
s) Afet ve/veya zorunlu hâllerde yaptırılabilecek
taşınabilir okulların yaptırılmasına ilişkin iş ve işlemleri yürütmek.
ş) Bakanlığa gerektiğinde kamulaştırma teklifi
sunmak.
t) Yatırımlarla ilgili ihtiyaç analizlerini yapmak,
verileri hazırlamak.
u) Coğrafi veri ve bilginin il ve ilçe teşkilatı
düzeyinde üretimi ve kalitesine yönelik politikalar belirleyip uygulanması
yönünde tedbirler almak.
ü) Tüm yatırımların Yatırım Takip Sistemi (YTS)’ne
veri girişlerini yapmak, verilerin güncelliğini sağlamak.
(2) İnşaat ve emlak hizmetleri şubelerinde; MEBCBS
üzerindeki problem çözme, rehberlik ve danışmanlık gibi işleri yürütmek
üzere MEBCBS yöneticisi görevlendirilir.
Denklik
ve belge doğrulama şubesi
MADDE 23- (1) Denklik ve belge doğrulama şubesinin görevleri
şunlardır:
a) Denklik merkezi bulunan millî eğitim
müdürlüklerinde, denklik ve belge doğrulama iş ve işlemlerini ilgili
mevzuat hükümleri kapsamında yürütmek.
b) e-Denklik modülü üzerinden yapılan duyuruların
takibi ve uygulanmasını sağlamak.
c) Seviye Tespit e-Sınavının, ilgili mevzuatta
belirlenen esaslara göre yapılmasını sağlamak.
ç) Türkiye Cumhuriyeti vatandaşları ve yabancı
uyruklular için Bakanlığa bağlı eğitim kurumları tarafından düzenlenen
diploma, transkript ve benzeri öğrenim belgelerinin teyit iş ve işlemlerini
yürütmek.
Strateji
geliştirme hizmetleri şubesi
MADDE 24- (1) Strateji geliştirme hizmetleri şubesinin
görevleri şunlardır:
a) Strateji Geliştirme Başkanlığının görev alanına
ilişkin hizmetlerden bütçe ve tahakkuk hizmetleri dışındaki hizmetleri
yürütmek.
b) Üst politika belgeleri ile Bakanlığın stratejik
planı, diğer strateji belgeleri ve eylem planları çerçevesinde yürütülecek
çalışmaları koordine etmek.
c) Millî eğitim müdürlüğü ile okul ve kurumların
stratejik planlarının hazırlanmasını, uygulanmasını, izlenmesini ve
değerlendirilmesini sağlamak.
ç) Faaliyet raporu ve iş takvimine ilişkin ilgili
iş ve işlemleri yürütmek.
d) Faaliyetlerin üst politika belgeleri, stratejik
plan, bütçe ve performans programına uygunluğunu sağlamak.
e) Hizmetlerin etkililiği ile vatandaş ve çalışan
memnuniyetine ilişkin çalışmalar yapmak.
f) İstatistiki verileri ilgili birimlerle iş
birliği içinde ulusal ve uluslararası standartlara uygun ve eksiksiz toplamak,
güncelleştirmek ve analiz etmek.
g) Vatandaş odaklı yönetimin oluşturulması,
idarenin geliştirilmesi, yönetim kalitesinin artırılması, yönetim bilgi
sistemlerinin geliştirilmesi, hizmet standartlarının belirlenmesi, iş ve
karar süreçlerinin oluşturulması ile bürokrasi ve kırtasiyeciliğin
azaltılmasına ilişkin araştırma geliştirme (Ar-Ge) faaliyetleri yürütmek.
ğ) Eğitime ilişkin araştırma, geliştirme,
performans ve kalite geliştirme faaliyetleri yürütmek.
h) Kalite güvence sistemlerinin uygulanmasına
ilişkin iş ve işlemlerin yürütülmesini sağlamak.
ı) Eğitime ilişkin projeler hazırlamak ve
uygulamak.
i) Millî eğitim müdürlükleri ile eğitim
kurumlarının proje hazırlama ve yürütme kapasitesini geliştirici çalışmalar
yapmak.
j) Okul ve kurumlarda üniversitelerin, kamu kurum
ve kuruluşlarının, sivil toplum kuruluşlarının ve araştırmacıların
yapacakları ulusal ve uluslararası araştırma uygulamaları ve veri toplama
faaliyetlerinin izin talepleri ile ilgili iş ve işlemleri yürütmek.
k) İç kontrol sisteminin kurulması, standartlarının
uygulanması ve geliştirilmesi konularında çalışmalar yapmak, millî eğitim
müdürlüğünün görev alanına ilişkin konularda standartlar hazırlamak.
l) Türkiye Büyük Millet Meclisi Başkanlığından
Bakanlığa gönderilen yazılı ve sözlü soru önergeleri iş ve işlemlerini
koordine etmek ve cevaplarını hazırlayarak Bakanlığa göndermek.
m) Avrupa Birliği ve Dış İlişkiler Genel
Müdürlüğünün görev alanı ile ilgili verilen görevleri yerine getirmek.
(2) İl millî eğitim müdürlüklerinde strateji
geliştirme hizmetleri şubesine bağlı olarak Ar-Ge birimi oluşturulur. Ar-Ge
biriminin çalışma, usul ve esasları ile personelin görev, yetki ve
sorumlulukları Bakanlıkça belirlenir.
Bütçe ve
tahakkuk hizmetleri şubesi
MADDE 25- (1) Bütçe ve tahakkuk hizmetleri şubesinin
görevleri şunlardır:
a) Strateji Geliştirme Başkanlığının görev alanına
ilişkin hizmetlerden bütçe ve tahakkuk hizmetlerini yürütmek.
b) Bütçe ile ilgili iş ve işlemleri yürütmek.
c) İl ve ilçe millî eğitim müdürlükleri ile okul ve
kurumların talep ettikleri ödenekleri ihtiyaç, tutar ve zaman bakımından
kontrol etmek, ilgili biriminden temin etmek ve bu ödeneklerin
kullanılmasına ilişkin izleme ve raporlama işlemlerini yürütmek.
ç) Personel ödemelerine ilişkin çalışmaları
yürütmek.
d) İlgili mevzuat hükümleri kapsamında mal ve
hizmet alımları ile yapım işlerine ilişkin satın alma süreci tamamlanmış,
muayene ve kontrolleri yapılmış ve ödeme aşamasına gelmiş her türlü
alımların tahakkukunun yapılarak ilgili hak sahibine ödenmesini sağlamak.
e) İl ve ilçe millî eğitim müdürlükleri ile okul ve
kurumların kurs, sınav ve benzeri tüm özel gelirlerinin kayıtlarını tutmak
ve yapılacak ödemeleri gerçekleştirmek.
f) Kamu zararı ile ilgili iş ve işlemleri yürütmek.
g) Performans programıyla ilgili iş ve işlemleri
yürütmek.
ğ) Ulusal ve uluslararası projelerin finansal ve
mali yönetimini izlemek, raporlamak.
h) Okul aile birlikleri ile ilgili iş ve işlemleri
yürütmek.
ı) Tasarruf tedbirleri ile ilgili çalışmaları
koordine etmek.
i) Mahkeme ilam ve harcı, tazminat, icra ile
avukatlık vekâlet ücretlerinin kontrolünü yapmak ve hak sahibine ödenmesini
sağlamak.
Basın ve
halkla ilişkiler hizmetleri şubesi
MADDE 26- (1) Basın ve halkla ilişkiler hizmetleri şubesinin
görevleri şunlardır:
a) Basın ve Halkla İlişkiler Müşavirliğinin görev
alanına ilişkin hizmetleri yürütmek.
b) Millî eğitim müdürlüğünün basın ve halkla
ilişkilerle ilgili faaliyetlerini planlamak ve yürütmek.
c) 9/10/2003 tarihli ve 4982 sayılı Bilgi Edinme
Hakkı Kanununa göre yapılacak bilgi edinme başvurularını ve 1/11/1984
tarihli ve 3071 sayılı Dilekçe Hakkının Kullanılmasına Dair Kanun
kapsamında yapılan istek, görüş, öneri, ihbar ve şikâyet başvurularını
etkin, süratli ve doğru bir şekilde sonuçlandırmak.
ç) Millî eğitim müdürlüğüne gelen başvuruları yasal
işlem süresi içinde cevaplamak.
d) Başvurunun alınmasını müteakip gecikmeksizin
gerekli inceleme ve araştırmayı yapmak, başvuruyu yerindelik ve mevzuata
uygunluk ile birlikte bütün unsurları bakımından değerlendirerek
cevaplandırmak.
e) Bilgi edinme ve dilekçe hakkının kullanılması
kapsamında yapılan başvuruları; etkin, süratli ve doğru bir şekilde
sonuçlandırmak için millî eğitim müdürlüğünün görev ve hizmet alanına giren
konularda temel nitelikte olan; kararlara, ilgili mevzuat hükümleri
kapsamında mal ve hizmet alımlarına, yürütülen projelere ilişkin belgelerin
ve yıllık faaliyet raporlarının örneklerini bulundurmak, bu belgelerin
asıllarının hangi birimde bulunduğunu ihtiva eden dosya planlarını
hazırlamak.
f) Millî eğitim müdürlüğüne bağlı okul ve
kurumlarda konusu suç teşkil eden eylemler veya yangın, sel ve benzeri acil
konularda gelen ihbarlarda hızlı iletişim kurulabilmesi için ilgili yöneticilerin
dijital ortamda yer alan iletişim bilgilerini güncel tutmak ve iletişim
araçlarının erişilebilirliğine dikkat edilmesi hususunda gerekli bilgilendirmeyi
yapmak.
g) Millî eğitim müdürlüğünün medya iletişimi ve
medya takip süreçlerini etkin ve verimli kullanmasını sağlamak.
ğ) Millî eğitim müdürlüğünün faaliyetlerini takip
etmek, video ve fotoğraflarını çekmek ve arşivlemek.
h) Millî eğitim müdürlüğünün sosyal medya
hesaplarını, Basın ve Halkla İlişkiler Müşavirliğince belirlenecek usul ve
esaslara göre yönetmek.
ı) Millî eğitim müdürlüğüne ilişkin medyada yer
alan haberleri takip etmek.
i) Millî eğitim müdürlüğünün basına açık
faaliyetlerini iletişim araç ve yöntemleriyle duyurmak ve medya
planlamasını yapmak.
j) Medyada yer alan haberlerden önem ve önceliği
bulunanlara ilişkin olarak hazırlanacak bilgi notunu, Bakanlıkça belirlenen
forma uygun şekilde hazırlayıp millî eğitim müdürüne sunmak ve Basın ve
Halkla İlişkiler Müşavirliğine ulaştırmak.
k) Millî eğitim müdürlüğünün internet sayfasındaki
sıkça sorulan sorular sekmesini yönetmek ve güncelliğini sağlamak.
Hukuk
hizmetleri birimi
MADDE 27- (1) Hukuk hizmetleri birimi; doğrudan il millî
eğitim müdürüne bağlı olup Hukuk Hizmetleri Genel Müdürlüğünün görev
alanına ilişkin hizmetleri, muhakemat hizmetleri ile hukuk danışmanlığına
ilişkin her türlü iş ve işlemi ilgili mevzuat hükümlerine göre yürütür.
(2) Hukuk hizmetleri birimi, avukatlar ve diğer
personelden oluşur.
(3) Birden fazla avukatın görev yaptığı il millî
eğitim müdürlüklerinde; il millî eğitim müdürünün teklifi ve Bakanlık onayı
ile avukatlardan biri, hukuk hizmetleri biriminin sevk ve idaresinden
sorumlu olmak üzere hukuk hizmetleri yetkilisi olarak görevlendirilir. Bir
avukatın görev yaptığı il millî eğitim müdürlüklerinde ise bu avukat hukuk
hizmetleri yetkilisi yetkisini haizdir.
(4) Hukuk hizmetleri biriminin çalışma usul ve
esasları ile personelinin görev, yetki ve sorumlulukları Bakanlıkça
belirlenir.
Bilgi
işlem birimi
MADDE 28- (1) Bilgi işlem birimi, doğrudan il millî eğitim
müdürüne bağlı olup görevleri şunlardır:
a) Bilgi İşlem Genel Müdürlüğünün görev alanına
ilişkin hizmetleri yürütmek.
b) Bilişim hizmetlerine ilişkin iş ve işlemleri
ilgili mevzuat hükümleri kapsamında yürütmek.
c) Millî eğitim müdürlüğü ile bünyesindeki e-Sınav
merkezlerinin sistem odalarının güvenlik, bakım ve kontrol çalışmalarını
yürütmek.
ç) MEBBİS uygulamaları ile bilişim altyapı
hizmetleri konularındaki çalışmaları yürütmek, yönetmek ve bunlara ilişkin
teknik çalışmaları yapmak.
(2) Bilgi işlem birimleri ihtiyaca göre; MEBBİS
yöneticisi olarak görevlendirilen personel ile mühendis, programcı,
çözümleyici, teknisyen, tekniker, bilgisayar işletmeni, veri hazırlama ve
kontrol işletmeni, büro personeli, memur ünvanlarında görev yapacak
personelden oluşur.
(3) Bilgi işlem birimlerinde Bakanlık bilişim ve
otomasyon sistemleri üzerinde problem çözme, rehberlik ve danışmanlık gibi
teknik işleri yürütmek üzere Bakanlık tarafından MEBBİS yöneticisi
görevlendirilir. MEBBİS yöneticisi, bilgi işlem biriminin sevk ve
idaresinden sorumlu birim yetkilisi olarak görev yapar.
(4) Birden fazla MEBBİS yöneticisinin olduğu bilgi
işlem biriminde, il millî eğitim müdürü tarafından MEBBİS yöneticileri
arasından biri, birimin sevk ve idaresinden sorumlu olmak üzere koordinatör
olarak seçilir.
(5) Bilgi işlem birimi uhdesindeki hizmetleri
yürütmek üzere ilçe millî eğitim müdürlüklerinde ilçe millî eğitim müdürüne
bağlı bilgi işlem bürosu oluşturulur.
(6) Bilgi işlem biriminin ve bilgi işlem bürosunun
çalışma usul ve esasları ile personelinin görev, yetki ve sorumlulukları
Bakanlıkça belirlenir.
Sivil
savunma hizmetleri birimi
MADDE 29- (1) Sivil savunma hizmetleri birimi, doğrudan il
millî eğitim müdürüne bağlı olup 9/6/1958 tarihli ve 7126 sayılı Sivil
Savunma Kanunu ve ilgili mevzuat hükümleri kapsamında sivil savunma
hizmetlerini yürütür.
(2) Sivil savunma hizmetleri birimi, sivil savunma
uzmanları ve diğer personelden oluşur.
(3) Birden fazla sivil savunma uzmanı bulunan il
millî eğitim müdürlüklerinde; sivil savunma uzmanlarından biri, sevk ve
idaresinden sorumlu olmak üzere il millî eğitim müdürü tarafından birim
yetkilisi olarak görevlendirilir.
(4) İlçe millî eğitim müdürlüklerinde sivil savunma
hizmetleri, destek hizmetleri şubesi tarafından yürütülür.
İşyeri
sağlık ve güvenlik birimi
MADDE 30- (1) İşyeri sağlık ve güvenlik birimi, doğrudan il
millî eğitim müdürüne bağlı olup görevleri şunlardır:
a) İl millî eğitim müdürlüğü ile okul ve kurum
çalışanlarının iş sağlığı ve güvenliği hizmetlerinin koordinasyonunu
sağlamak.
b) 20/6/2012 tarihli ve 6331 sayılı İş Sağlığı ve
Güvenliği Kanunu ve ilgili mevzuat hükümleri kapsamında iş sağlığı ve
güvenliği hizmetlerini yürütmek.
c) Okul sağlığı, okul güvenliği, afet ve acil
durumlar, iklim değişikliği ile çevre ve atık yönetimine ilişkin
hizmetlerin yürütülmesini sağlamak.
(2) İşyeri sağlık ve güvenlik birimi, iş güvenliği
uzmanı ve diğer personelden oluşur. İş güvenliği uzmanı, biriminin sevk ve
idaresinden sorumlu birim yetkilisi olarak görev yapar.
(3) İşyeri sağlık ve güvenlik birimi uhdesindeki
hizmetleri yürütmek üzere ilçe millî eğitim müdürlüklerinde ilçe millî
eğitim müdürüne bağlı iş sağlığı ve güvenliği bürosu oluşturulur.
(4) İşyeri sağlık ve güvenlik birimi ile iş sağlığı
ve güvenliği bürosunun çalışma usul ve esasları ile personelinin görev, yetki
ve sorumlulukları Bakanlıkça belirlenir.
Eğitim-öğretim
hizmetlerinde ortak görevler
MADDE 31- (1) Şube müdürlükleri, birimler ve bürolar
tarafından yürütülecek ortak görevler aşağıda belirtilmiştir.
a) Eğitim-öğretimi geliştirmeye yönelik görevler
şunlardır:
1) Eğitim-öğretim programlarının uygulanmasını
sağlamak.
2) Ders kitapları, öğretim materyalleri ve eğitim
araç gereçlerine ilişkin işlemleri yürütmek, etkin kullanımlarını sağlamak.
3) Eğitimde fırsat eşitliğini sağlamak.
4) Eğitime erişimi teşvik edecek ve artıracak
çalışmalar yapmak.
5) Eğitim hizmetlerinin yürütülmesinde verimliliği
sağlamak.
6) Eğitim kurumları ve öğrencilere/kursiyerlere
yönelik araştırma geliştirme ve saha çalışmaları yapmak.
7) Eğitim moral ortamını, okul ve kurum kültürünü
ve öğrenme süreçlerini geliştirmek.
8) Eğitime ilişkin projeler geliştirmek, uygulamak
ve sonuçlarından yararlanmak.
9) Ulusal ve uluslararası araştırma ve projeleri
takip etmek, sonuçlarından yararlanmak.
10) Kamu ve özel sektör eğitim paydaşlarıyla iş
birliği içinde gerekli iş ve işlemleri yürütmek.
11) Eğitim hizmetlerinin geliştirilmesi amacıyla Bakanlığa
tekliflerde bulunmak.
12) Etkili ve öğrenci/kursiyer merkezli eğitimi
geliştirmek ve iyi uygulamaları teşvik etmek.
13) Destekleme ve yetiştirme kurslarının iş ve
işlemlerini takip etmek.
14) Salgın ve olağanüstü durumlar ile zaruri
hâllerde ilgili mevzuat hükümleri kapsamında gerekli tedbirleri alarak
eğitim-öğretim hizmetlerinin devamlılığını sağlamak.
b) Eğitim kurumlarına yönelik görevler şunlardır:
1) Eğitim kurumlarının bina, eklenti ve derslik
ihtiyaçlarını tespit etmek ve fiziki imkânları geliştirmeye yönelik
çalışmalar yapmak.
2) Eğitim kurumlarının açma, kapatma ve isim
verilmesine ilişkin iş ve işlemleri yürütmek.
3) Öğrencilere pansiyon hizmeti sunulan eğitim
kurumlarında pansiyon hizmetlerinin geliştirilmesine yönelik çalışmalar
yapmak ve bu hizmetin yürütülmesini sağlamak.
4) Eğitim kurumları arasında iş birliğini sağlamak.
5) Eğitim kurumlarının idari kapasite ve yönetim
kalitesinin geliştirilmesini sağlamak.
6) Eğitim kurumlarının hizmet, verimlilik ve
donatım standartlarını uygulamak, yerel ihtiyaçlara göre belirlenen
çerçevede standartlar geliştirmek ve uygulamak.
7) Eğitim kurumlarındaki iyi uygulama örneklerini
teşvik etmek, yaygınlaşmasını sağlamak.
8) Eğitim kurumları arasında imkân ve fırsat
eşitliğini sağlamaya yönelik tedbirler almak.
9) Belirli gün ve haftalar ile ilgili kutlama/anma
programlarının hazırlanmasını ve uygulanmasını sağlamak.
10) Öğrenci velileri ve diğer tarafların eğitime
desteklerini sağlayıcı faaliyetler yapmak.
c) Öğrencilere yönelik görevler şunlardır:
1) Rehberlik ve psikolojik danışma hizmetlerini ve
yöneltme çalışmalarını planlamak, yürütülmesini sağlamak.
2) Bireysel izleme ve değerlendirme yöntemleri ile
öğrencilerin yönlendirilmesine yönelik rehberlik çalışmalarının yapılmasını
sağlamak.
3) Öğrencilerin eğitim kurumlarına aidiyet
duygusunu geliştirmeye yönelik çalışmalar yapmak, yaptırmak ve sonuçlarını
raporlaştırmak.
4) Öğrencilerin kayıt-kabul, nakil, kontenjan,
ödül, disiplin ve başarı değerlendirme iş ve işlemlerinin yürütülmesini
sağlamak.
5) Öğrencilerin devamsızlık ve okul terklerini
azaltıcı çalışmalar yapmak.
6) Öğrencilerin yatılılık ve burslulukla ilgili
işlemlerini yürütmek.
7) Öğrencilerin ulusal ve uluslararası sosyal,
kültürel ve sportif etkinlikleri ile yarışmalara ilişkin iş ve işlemlerini
ilgili mevzuat hükümleri kapsamında yürütmek.
8) Öğrencilerin okul başarısını artıracak
çalışmalar yapmak ve yaptırmak.
9) Öğrencilerin eğitim sistemi içinde kalmasını
sağlayacak tedbirler almak.
10) Yurt dışında eğitim alan öğrencilerle ilgili iş
ve işlemleri yürütmek.
11) Öğrencilerin okul dışı etkinliklerine ilişkin
çalışmalar yapmak, yaptırmak.
12) Sporcu öğrencilere yönelik hizmetleri
planlamak, yürütülmesini sağlamak.
13) Okul sağlığı ile afet ve acil durum, çevre ve
atık yönetimine ilişkin hizmetlerin yürütülmesinde gerekli desteği
sağlamak.
14) Eğitim tedbiri kararı alınan çocukların eğitim
süreçleri ile ilgili iş ve işlemleri yürütmek.
15) Öğrenci taşıma uygulaması kapsamındaki
öğrencilerin eğitime erişimleri için gerekli desteği sağlamak.
16) Mevsimlik tarım işçileri ile göçer ve yarı
göçer ailelerin çocuklarının eğitime erişimine yönelik çalışmalar yapmak.
17) Tam zamanlı kaynaştırma/bütünleştirme yoluyla
eğitim uygulamalarının, destek eğitim odaları ile özel eğitim sınıflarında
sürdürülen eğitim hizmetlerinin yürütülmesini sağlamak.
ç) İzleme, değerlendirme ve raporlamaya yönelik
görevler şunlardır:
1) Eğitim kurumu yöneticilerinin performanslarını
izlemek ve değerlendirmek.
2) Eğitim-öğretim programlarının uygulanmasını
izlemek ve değerlendirmek.
3) Öğrencilerin/kursiyerlerin kayıt, nakil, devam
ve başarı durumlarını izlemek ve değerlendirmek.
4) Devamsızlık ve okul terki riski altındaki
öğrencilere ilişkin inceleme ve araştırmalar yapmak, izlemek ve
değerlendirmek.
5) Uzaktan eğitim platformlarında yapılan
eğitim-öğretim faaliyetlerini izlemek ve değerlendirmek.
6) Öğrencilerin/kursiyerlerin temel becerilerini,
akademik başarılarını izlemek ve değerlendirmek.
7) Eğitim-öğretim hizmetlerine ilişkin istatistiki
verileri oluşturmak, izlemek ve değerlendirmek.
8) Okul ve kurumların fiziki yeterliliklerini
izlemek ve değerlendirmek.
9) Okul ve kurumların elektronik sistemlerdeki
verilerinin güncel ve doğru olmasını sağlamak.
10) İzleme ve değerlendirme faaliyetleri sonucunda
raporlama işlemlerini yürütmek ve Bakanlığa göndermek.
(2) Birinci fıkradaki görevler, gerektiğinde
şubeler/birimler/bürolar arası koordinasyon kurularak yürütülebilir.
İl ve
ilçe personelinin görevleri ve iş bölümü
MADDE 32- (1) Millî eğitim müdürü; Bakanlığın eğitim
politikaları ve stratejik planlarını, mevzuat ve programlar doğrultusunda
yönetmek, yönlendirmek, denetlemek ve koordine ederek etkin ve verimli bir
şekilde yerine getirmek ile görevli ve sorumludur. Millî eğitim müdürü bu
görevini il ve ilçe yöneticileri arasında yapacağı iş bölümü çerçevesinde
yürütür. İlgili mevzuat ve Bakanlıkça belirlenen usul ve esaslar
çerçevesinde hizmetlerin etkin ve verimli olarak yürütülmesini sağlamak
amacıyla personelin görev, yetki ve sorumlulukları millî eğitim müdürü
tarafından belirlenir.
(2) Millî eğitim müdürü, iş sağlığı ve güvenliği
hizmetlerinin yürütülmesinden işveren olarak sorumludur. İl millî eğitim
müdürü, işveren vekili olarak il millî eğitim müdür yardımcısını; ilçe millî
eğitim müdürü, işveren vekili olarak ilçe millî eğitim şube müdürünü
görevlendirir. İşveren/işveren vekili, iş sağlığı ve güvenliği hizmetlerini
sevk ve idare eder, hizmetlerin yerine getirilmesini ve gerekli tedbirlerin
alınmasını sağlar.
(3) İl millî eğitim müdür yardımcısı; sorumluluğuna
verilen görevleri yapmak, il millî eğitim müdürlüğü adına toplantılara
katılmak, yazışmaları ve belgeleri il millî eğitim müdürü adına imza
yetkisi kapsamında imzalamak, il millî eğitim müdürüne vekâlet etmekle
görevli ve sorumludur.
(4) Şube müdürü; sorumluluğuna verilen hizmetleri
yürütmek, millî eğitim müdürlüğü adına toplantılara katılmak, uhdesindeki
şubelerle ilgili yazışmaları ve belgeleri millî eğitim müdürü adına imza
yetkisi kapsamında imzalamak, ilçe millî eğitim müdürüne vekâlet etmekle
görevli ve sorumludur.
(5) Tesis müdürü, tesislerle ilgili millî eğitim
müdürünün vereceği görevleri ilgili mevzuat hükümleri kapsamında yürütür.
(6) Birimlerin sevk ve idaresi için
yetkilendirilenler; sorumluluklarına verilen hizmetleri yürütmek ve bu hizmetlere
ilişkin konularda millî eğitim müdürü adına toplantılara katılmakla, imza
yetkisi kapsamında yazışmaları imzalamakla görevli ve sorumludur.
(7) Şef, personel arasındaki koordinasyonu
sağlayarak şube müdürlükleri ve birimlerin iş ve işlemlerini etkin ve
verimli şekilde yürütmekle görevli ve sorumludur.
(8) Millî eğitim müdürlüklerinde görev yapan diğer
personel, kendisine verilen görevlerin mevzuata uygun olarak hızlı, etkin
ve verimli bir şekilde yürütülmesinden amirlerine karşı sorumludur.
(9) Şube müdürlükleri, birimler ve bürolar bu
Yönetmelikle uhdelerine verilen görevlerin yanında millî eğitim müdürü
tarafından verilen diğer görevleri yapmakla sorumludur.
ÜÇÜNCÜ BÖLÜM
Kurullar, Komisyonlar ve Görevleri
Kurullar
MADDE 33- (1) İl millî eğitim müdürlüklerinde 29/4/2021
tarihli ve 3935 sayılı Cumhurbaşkanı Kararı ile yürürlüğe konulan Devlet
Memurları Disiplin Yönetmeliği hükümlerine göre il millî eğitim disiplin
kurulu oluşturulur.
(2) Millî eğitim müdürlüklerinde elli ve daha fazla
çalışan bulunması halinde; 18/1/2013 tarihli ve 28532 sayılı Resmî
Gazete’de yayımlanan İş Sağlığı ve Güvenliği Kurulları Hakkında Yönetmelik
hükümlerine göre iş sağlığı ve güvenliği kurulu oluşturulur.
İl/ilçe
millî eğitim komisyonu
MADDE 34- (1) İl millî eğitim komisyonu; il millî eğitim
müdürünün başkanlığında, eğitim müfettişleri başkanı, il millî eğitim
müdürünce görevlendirilecek bir il millî eğitim müdür yardımcısı ile bir
şube müdürü, il merkezinde bulunan en fazla öğrencisi olan okul öncesi,
ilkokul, ortaokul, ortaöğretim ve hayat boyu öğrenme eğitim kurumlarının
müdürleri ile bunların öğretmenler kurulunca seçilecek birer öğretmen,
rehberlik ve araştırma merkezi müdürü ve köyde/kırsal mahallede çalışan üç
öğretmen, en fazla öğrencisi olan özel okul öncesi, özel ilkokul, özel
ortaokul ve özel ortaöğretim kurumlarının müdürleri ile bunların
öğretmenler kurulunca seçilecek birer öğretmen, ilde faaliyet gösteren
millî eğitim müdürünce belirlenecek diğer özel öğretim kurumlarından
öğrencisi/kursiyeri en fazla olan iki farklı kurum türünün müdüründen
oluşur. Seçimle belirlenen üyeler, her öğretim yılı için eylül ayında
belirlenir. Üyeliği sona erenler, yeni üye seçilinceye kadar görevlerine
devam eder.
(2) İl millî eğitim komisyonunun görevleri
şunlardır:
a) İl millî eğitim müdürlüklerince alınan kararlar
doğrultusunda somut ve uygulanabilir eğitim-öğretim faaliyetlerini planlar
ve önerilerde bulunur.
b) İlçe millî eğitim komisyonunca alınan karar ve
yapılan önerilerden uygun görülenlerin il düzeyinde uygulanmasını sağlar.
c) Bakanlıkça veya il millî eğitim müdürünce
münhasıran veya birimlerle iş birliği içinde incelenmesi istenen konularda
çalışmalar yapar, uygulamaya esas politikalar geliştirir, kararlar alır.
(3) İlçe millî eğitim komisyonu; ilçe millî eğitim
müdürünün başkanlığında, ilçe millî eğitim müdürünce görevlendirilecek bir
şube müdürü, en fazla öğrencisi olan; okul öncesi, ilkokul, ortaokul,
ortaöğretim ve hayat boyu öğrenme eğitim kurumlarının müdürleri ile
bunların öğretmenler kurulunca seçilecek birer öğretmen, rehberlik ve
araştırma merkezi müdürü ve köyde/kırsal mahallede çalışan üç öğretmen, en
fazla öğrencisi olan; özel okul öncesi, özel ilkokul, özel ortaokul ve özel
ortaöğretim kurumlarının müdürleri ile bunların öğretmenler kurulunca
seçilecek birer öğretmen, ilçede faaliyet gösteren ilçe millî eğitim
müdürünce belirlenecek diğer özel öğretim kurumlarından öğrencisi/kursiyeri
en fazla olan iki farklı kurum türünün müdüründen oluşur.
(4) İlçe millî eğitim komisyonunun görevleri
şunlardır:
a) İl millî eğitim müdürlüklerince alınan ve gereği
için bildirilen kararlar hakkında somut ve uygulanabilir programları
hazırlar ve önerilerde bulunur.
b) Bakanlığın, il millî eğitim müdürünün veya ilçe
millî eğitim müdürünün münhasıran veya birimlerle iş birliği içinde
incelenmesini istediği konularda çalışmalar yapar, uygulamaya esas
politikalar geliştirir, kararlar alır.
(5) Komisyonlar, il/ilçe millî eğitim müdürünün
çağrısı üzerine biri öğretim yılı başında, diğeri de öğretim yılı sonunda
olmak üzere iki defa üye tam sayısının çoğunluğu ile toplanır ve oy çokluğu
ile karar alır. Komisyonların toplantı gündemi, il/ilçe millî eğitim
müdürlerince tespit edilir ve toplantı gününden en az on gün önce üyelere
gönderilir. İlde valinin, ilçede kaymakamın görüşülmesini istediği konular,
bu süre içinde komisyonun gündemine ilave edilir.
(6) Komisyon kararlarından ilgili mevzuat hükümleri
kapsamında uygulanabilecek olanlar, il millî eğitim müdürünün teklifi ve
valinin onayı üzerine uygulamaya konulur. Mevzuat değişikliği yapılmasını
gerektiren konular Bakanlığın ilgili birimine bildirilir.
(7) Komisyonlar, üyelerinden veya birim
personelinden çalışma grupları oluşturabilir. Çalışmalarında birimlerden
her türlü bilgi ve belgeyi isteyebilir. Birimler, komisyonların verdiği
görevleri gecikmeksizin yerine getirmek zorundadır.
DÖRDÜNCÜ BÖLÜM
Çeşitli ve Son Hükümler
Özel büro
MADDE 35- (1) Millî eğitim müdürleri tarafından yürütülen
hizmetlerin koordinasyonunu sağlamak üzere doğrudan millî eğitim müdürüne
bağlı yeterli sayıda personelden oluşan özel büro oluşturulabilir.
(2) Özel büroların görevleri şunlardır:
a) Millî eğitim müdürünün çalışma takvimini,
talimatı doğrultusunda oluşturmak.
b) Millî eğitim müdürünün toplantıları ve
ziyaretleri ile ilgili planlamayı yaparak gerekli işlemlerinin yürütülmesini
sağlamak.
c) Millî eğitim müdürünün sekretarya hizmetlerini
yürütmek.
Yürürlükten
kaldırılan yönetmelik
MADDE 36- (1) 18/11/2012 tarihli ve 28471 sayılı Resmî
Gazete’de yayımlanan Millî Eğitim Bakanlığı İl ve İlçe Millî Eğitim
Müdürlükleri Yönetmeliği yürürlükten kaldırılmıştır.
Kurul ve
komisyon üyeleri
GEÇİCİ
MADDE 1- (1) Bu Yönetmelikte
belirtilen kurul ve komisyonların mevcut üyeleri, yeni üyeler görevine
başlayıncaya kadar görevlerine devam eder.
Yürürlük
MADDE 37- (1) Bu Yönetmelik yayımı tarihinde yürürlüğe
girer.
Yürütme
MADDE 38- (1) Bu Yönetmelik hükümlerini Millî Eğitim Bakanı
yürütür.
|